尋龍記 finding dinos STEAM生命教育課程
課程內容
第一堂課是哲學品德篇「誕生」。在這堂課中，探險家將與小恐龍一起孵化出來，初來到這個世界，也許我們不知道什麼是生命，為什麼會來到這個世界，也不知道這是哪裡……也許這是一個機會思考一下我是怎樣看待生命的? / 我的生命來到世界的意義是什麼?
第二堂課是哲學品德篇「成長」。在這堂課中，小恐龍隨著時間的推移成長和發展，學習新技能，適應不斷變化的環境。探險家回顧自己的成長歷程，除了物質，看看自己在成長和發展方面取得了哪些成就，發現自己的興趣、激情和天賦。無論是身體上還是心理上，以發揮自己的全部潛力。
第三堂課是可持續發展環境篇「挑戰」。小恐龍面臨各種挑戰，如尋找食物、避免捕食者和學習行走。學生在生活中也面臨各種挑戰，如克服障礙、處理挫折和從失敗中學習。探險家將通過情景模擬和STEM活動，體驗挑戰帶來的成長和學習。
第四堂課是社會文化篇「關係」。小恐龍與其他恐龍互動，建立社交關係和人際關係。人類也需要與他人建立關係，發展共情、溝通技巧和團隊合作能力。學生將通過團體合作活動和模擬小恐龍捕獵的活動，體驗建立關係的重要性。
第五堂課是心理學篇「自我探索」。隨著小恐龍的成長，它變得更加自我意識和反思，從經驗中學習並根據自己的價值觀和信念做出決策。同樣地，學生也需要發展自我意識和反思，更加意識到自己的思想、情緒和行為，並做出符合自己目標和價值觀的選擇。
第六堂課是哲學品德篇「服務」。隨著小恐龍的成熟，它開始為更廣泛的恐龍社區做出貢獻，如狩獵食物、保護幼崽和幫助他人。學生也需要找到方式為社會做出貢獻，通過運用自己的技能和才華為他人帶來積極影響。
一天體驗營
追求生命意義和價值
探險家將回顧過去六次探險的內容，為恐龍尋找生命意義，並總結小恐龍的成長故事，進行生死教育，加深生命教育探險之旅的「心」度體驗，引導學生探索及尋找自己的生命意義和價值，建立未來人生計劃。